【主题教育】党员好故事——强晟斌：不忘教育初心 躬耕三尺讲台

强晟斌

同千千万万的教育工作者一样，我也是一名光荣的人民教师。从踏上讲台的那一刻起，我愈发热爱这一份工作，努力向着学科专业和学生管理的更高水平发展。第一年，我便与班主任工作结缘，并连续11年担任初中班主任。在这11年时间里，我业务水平逐渐走向成熟，同时，班主任工作也让我十多年从教之路多了一分滋味，感觉一路生花。

虽说班主任工作任务重，但我热爱班主任这个岗位，这话无半分虚情假意。辛苦而繁琐的事会占据我大量的时间，但我喜欢向困难挑战，我乐见学生成长。

迎着清晨的朝阳，我和孩子们一起走进早读课堂；夜幕降临，伴随着孩子们陆续入寝后，我才返回宿舍备课；我曾经自掏腰包，带着孩子们煮饺子、吃汤圆，奖励他们期中考试进步；也曾经鼓励、肯定学生，不放弃任何一名待进生，这些经历让我的教师生涯感到充实、踏实。看着孩子们从一开始入学时的懵懵懂懂、纯真幼稚，经过两三年时光，他们从长高长大，到羽翼丰满，再到步入更高的人生舞台，我的心情就如同园丁一样，从经过日复一日汗水挥洒、认真浇灌到尝到丰收的喜悦，心中也满是成就感。回望工作中的点点滴滴，平凡而美好，我始终真诚热爱和关心孩子们。我心中敬畏人民教师的身份，我要求自己脚踏实地、尽心尽责。

班主任工作的艰辛是无法用分数衡量的，班主任工作换来的更多是学生和家长们的好评，在于对一个班级和每一个学生所带来的深远影响。每当孩子们毕业时，他们或家长们都流露出不舍，说着对我感谢的话；或是孩子们毕业多年后，总会在节假日发来祝福问候，我都感觉对他们的付出是那么的值得。我想，这是我精神上巨大的财富。我从未想过有什么回报，所想的只是他们能懂事、能成长、能开心、能如愿考上好高中、好大学，赢得一个精彩的人生。

我也曾是一名学生，也得到老师关心和帮助，感激至今。而现在，我要将这份温暖传递下去，以共产党员的身份去诠释人民教师的职责和信仰，在平凡而光荣的岗位上发光发热，去传承教育传递爱，奉献自己的力量，做好学生的“四个引路人”。